古代有很多描写儿童的诗词，童心和意趣盎然……
白居易《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”寥寥四句大白话，描绘出一个活泼淘气的孩童驾着小艇偷采白莲，穿过浮萍留下一路水痕的情景。孩子的天真烂漫形象，栩栩如生，跃然诗中，极富韵味。
吕岩《牧童·令牧童答钟弱翁》：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”绿草如茵的原野，晚风轻拂，笛声悠扬。黄昏晚归的牧童吃过饭，蓑衣未脱，就在月光下休息了。诗中有景、有情、有动、有静，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。
崔道融《溪居即事》：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”这首诗写眼前所见，信手拈来，自然成篇。乡村春日，有船进湾，小童以为是客来，急忙跑回家打开柴门迎客。诗人捕捉住一刹那间极富童趣的小镜头，成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童形象。
杨万里《舟过安仁》：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”诗人乘舟路过安仁，看见渔船上两小童，收篙停桨却撑着伞，仔细一看，他们不是为了遮雨，而是想利用风吹伞让船前进啊！和另一首《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”小童晨起，从铜盆里取冰，穿上彩线当锣敲，声音像乐器般穿越树林，忽然发出玻璃碎裂声散落一地。都是描写儿童玩耍中透出的聪明伶俐，其赞赏、喜爱之情溢于言表，诗人的童心不泯。
范成大《夏日田园杂兴·其七》：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗人用清新的笔调，细腻地描写农人夏日劳作的场景。乡村男女各司其事，白日耕作，夜晚搓麻，孩童从小耳濡目染，喜爱劳动，在桑树阴下学着种瓜。体现农村儿童的淳朴、勤劳的品质，读来生动感人、意味深长。
